近来, 校园内谈论
节约话题的人多了,也形成了要建设
节约型校园的共识,于是浪费现象也有所遏制,这是可喜的现象。我们要继续提倡树立
节约意识,我们更要提倡树立正确的
节约意识。
何谓正确的
节约意识?对于白天教室里的灯火通明、水房人走自来水哗哗流等诸如此类的浪费现象,人们也许脑中闪过的念头是:要减少浪费,减少学校支出。这样的观点无可非议,然此观点只局限在于省钱。
一位曾去德国交流访问的同学对西方人非常看重资源的重要性和不可再生性记忆犹新,他说,“德国人对待
节约是习以为常、根深蒂固的,他们不在乎别人会说他抠门,也因为在他们的社会中每个人都是这样做的。”
我们从小受的教育是要勤俭持家,当然此观点没有错,然其审视问题的角度有其局限性。我们从小受的教育是中国地大物博,中国果真地大物博吗?我们知道这样一个事实:中国人口数居世界第一,然而人均资源占有量却排名世界160多位。地球只有一个,资源不可再生。当我们穷尽资源时,以何颜面去面对子孙?我们该补上资源有限和资源不可再生性这一课了。
知晓资源有限与资源不可再生性,便是我们所提倡的正确的
节约意识。只有树立了正确的
节约意识,才能将建设
节约型校园内化为我们每一个人的自觉行动。